Les objectifs de la formation

  • Identifier les différences entre le management exécutant et le management coachant.
  • Adopter une posture de manger coach : écoute, questionnement, feedback constructif.
  • Accompagner le développement de l’autonomie des collaborateurs.
  • Utiliser des outils de communication et de développement individuel.
  • Installer dans la durée une dynamique d’équipe fondée sur la co-responsabilité.

À qui s’adresse cette formation ?

Manager, responsable de service.

Pré-requis

Une expérience en management.

Indicateurs de réussite

A venir

E-LEARNING

PRENDRE CONSCIENCE DE SA POSTURE ACTUELLE

  • Les 3 niveaux du management : faire / faire faire / Faire grandir
  • Identifier son style de management actuel (directif, persuasif, participatif, délégatif / coachant).
  • Les freins à la délégation et au lâcher-prise.

Application : Auto-diagnostique de son mode de management.
Etude de cas : “Un collaborateur en difficulté : j’agis ou de fais réfléchir ?”

ADOPTER LA POSTURE DU MANAGER COACH

  • Les 3 piliers : écoute active, questionnement, feedback
  • Le modèle GROW appliqué au management.
  • Les biais à éviter : conseil, jugement, précipitation

Application : Jeu d’écoute active. Entraînement à l’entretien coachant en binômes.

ACCOMPAGNER LA MONTÉE EN AUTONOMIE

  • Adapter son style de management au niveau de la maturité du collaborateur.
  • Comprendre les différences générationnelles.
  • Identifier les leviers de motivation et de responsabilisation.

Application : Positionner son équipe en terme d’autonomie.
Elaboration d’un plan d’action pour renforcer l’autonomie dans l’équipe.

INSTALLER DURABLEMENT UNE POSTURE DE MANAGER COACH

  • Les rituels du manager coach (1 TO 1, feedback, reconnaissance)
  • Auto coaching / Co coaching pour entretenir et améliorer la posture dans le temps.

Application : Entrainement au feedback en binômes.
Co-construction d’une “charte du manager coach” de l’équipe.
Elaboration du plan d’action individuel et collectif.

Nos méthodes pédagogiques

  • Pédagogie de type Formation / Action basée sur des exemples et exercices en lien avec votre activité.
  • 40% Théorie, 40% Pratique, 20% Test et Evaluation

« Développez vos compétences managériales et relationnelles pour les mettre au service du pilotage de la performance d’activité. »

Richard Lamy

Responsable pédagogique

Management de proximité

Manager Coach

  • 2 heures de E-learning + 2 jours
  • 972€ HT / personne*

* Tarifs par stagiaire pour les formations inter-entreprises.
Pour les tarifs intra-entreprises, les fiches programmes détaillés ou formations sur mesure, nous contacter.

Financez ce parcours grâce à vos crédits CPF directement depuis la plateforme Mon Compte Formation.

Offre pédagogique

Intra-entreprise

Ces formations sont dédiées aux salariés d’une même entreprise. La formation se déroule généralement soit dans les locaux de l’entreprise cliente, soit dans un lieu que vous mettez à disposition. Ce type de formation permet la cohésion d’équipe, le partage d’expérience mais aussi une vision commune des outils.

Inter-entreprise

Les formations inter-entreprises sont dispensées dans les locaux de GH Training (Rouen – Caen – Le Havre), elles permettent un échange de bonnes pratiques et d’expériences entre salariés issus de différentes entreprises. Elles peuvent être dispensées en présentiel ou en distanciel. Nous adaptons nos cas pratiques aux profils des personnes présente lors de la formation.

Distanciel

L’ensemble de la formation est animée par l’un de nos formateurs Les formations peuvent accueillir jusqu’à 12 participants. Les formations sont animées sur l’outils MICROSOFT TEAMS.

Des travaux en groupes via des salles interactives sont organisées. Afin de rendre la formation interactive, nous utilisons l’outil Klaxoon.

Présentiel

Elles sont réalisables en Inter-entreprises ou Intra-entreprise. Les formations peuvent accueillir jusqu’à 12 participants.

Elles sont animées par l’un de nos Formateurs, homme de terrain et expert dans son domaine.

Elles s’articulent autour de cas pratiques 40% et de théorie 40%.

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